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3.9 公办学校空余学额进行摇号

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  历年来,南京的公办学校一直都是"学区直升"+"自主招生"。

  解读《意见》规定:要求各地"科学划定学校施教区,保证施教区生源数量与学校招生规模基本适应,有空余学额时,应采取公开报名和摇号的方式确定"。

  1、划定施教区——公办学校的主要招生方式,还是学区直升;
  2、有空余学额,采取公开报名和摇号方式确定——

  理解"摇号":

  ①当报名人数超过招生计划时,学校通过摇号开展录取工作。例如,民办学校进行摇号的前提是,本区学生报名学校人数超过学校的电脑派位招生计划。
  ②按义务教育"不跨区招生"的原则,原则上摇号只能针对本区内的学生,并实行"免费免试"原则。例如,民办学校面向本区学校进行电脑派位;

  "空余学额"如何理解?

  根据摇号原则的理解,如果采取摇号,"空余学额"也是面向本区学生。可是,当报名人数需要超过招生计划时,才能进行摇号,又与"空余学额"产生了矛盾,既然报名人数都多出来了,怎么又有"空余学额"。
  家长圈子里渐渐衍生出这样的推测:"空余学额"是指学区直升后的空余名额,这部分空余名额会成为自主招生名额的补充。如果这一推测成立,将挑动很多家长的心弦,以往家长可以投递简历,由学校制定筛选标准或者考试进行优录,现如今好像这部分名额会通过摇号产生,准备跨区择公办学校的家长愈发纠结,本来凭孩子能力有把握被学校选上的,通过摇号就不再有把握。但很明显,这样的推测,是有悖"摇号面向本区学生"原则的。并且如果这样实行,空余学额成为自主招生名额的补充,那么原先规定的公办学校择校生比例降至10%又是打水漂的一个规定了。
  南京一位不愿透露姓名的初中校长这样说,摇号的做法在实际招生中有很多不可操作性。
  综上所述,公办学校摇号在南京难以开展,此项规定应该很难影响南京市学校招生工作。

  南京市招办如何解读《意见》规定,并结合省政府要求,进行南京市初中招生工作指导。按往年惯例,会在年后3月左右,进行公示,12月至3月还有一段时间,建议大家暂且先按照往年政策进行升学准备。

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