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家长经验之谈:女儿小升初路上的“快乐教育”

来源:南京奥数网   作者:小艳子   2012-12-24 17:50:06

  南京奥数网:身为父母,除了将大部分精力投入到自己孩子身上,也非常想了解其它优秀孩子学习与成长,在对比自家孩子不足的同时,还能借鉴其它父母的教育方式。在小升初迫在眉睫之际,南京奥数网采访了具体典型代表的家长,小编将采访内容详细整理成篇,供爸爸妈妈们阅读、体会。

  一、孩子简介

  性别:女

  年级:六年级

  职务:班级中队组织委

  性格:活泼、开朗、幽默、有主见,有思想、自尊心强、追求完美。

  爱好:从幼儿园就特别喜欢阅读、书法和素描是她的强项、游泳(在水里犹如蛟龙)、摄影。

  荣誉:1~6年级为校三好,四年级被评为区优少,五年级为区艺术之星星。

  教育方式:快乐教育


  Q:女儿的优点跟缺点有哪些?

  A:优点基本是学习方面的,认真、主动、细致,学习状态一直很积极,不畏困难,不懂就问,有钻研精神。如果上课有不明白的地方,下课了一定会找老师解答到她懂为止,所以从小到大,她给老师的印象都非常深刻。缺点基本是生活方面的,譬如,做事磨叽啦,爱哭鼻子,爱生气,还有害怕别人超越她,而且凡事都追求完美,草稿纸上的字都很工整,他们校长曾经对她说:“太追求完美,你就不快乐了”。她的学习跟生活分得很清,完全是两种状态,这一点我很诧异,但是我想孩子学习已经很辛苦了,生活方面对她要求就相对放松些。

  Q:女儿从小到大阅读过哪些书籍?

  A:国内外名著少儿版基本都看过,比如:《四大名著》、《我的大学》、《雾都》、《汤姆历险记》、《红与黑》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《朝花夕拾》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《稻草人》、《弟子规》、《假如给我三天光明》、《海底两万里》、《绿野仙踪》、《昆虫记》、《世界上下五千年》、《爱的教育》、《今天我是升旗手》、《哈利·波特》、《夏洛的网》、《福尔摩斯探案集》、《冰心散文》、《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《飘》、《基督山恩愁记》、《指环王》、《徐志摩作品集》、《朱自清散文集》等;杂志有《小哥白尼》、《少年文艺》、《青年博览》、《演讲与口才》、《读者》、《意林》等;侦探类的小说看得也比较多。

  Q:爸爸妈妈平时陪着孩子阅读或者做作业吗?

  A:从来不陪,有时真的身不由已,我工作很忙,基本九点以后才到家,周末有时候也有工作,像五一、十一这些假我都有工作要忙,她爸爸工作原因经常不在南京,所以我们放在孩子身上的时间很少。也许女儿的阳光快乐让我忽略了对她的爱,但女儿很体谅我们,从不埋怨我们。

  Q:孩子有奥数方面的证书吗?

  A:她奥数不是很好,我们是从六上开始学的,因为没有基础,教的内容又深,孩子学得很痛苦,自信心也被打击到了,所以我们就放弃上奥数培训班了。到现在一张奥数证书都没有。对于这点,我对女儿很愧疚,奥数一般三年级开始学,女儿上到六年级我才知道其它孩子都在外面上各种培训班,等女儿去上的时候已经太晚了,这算是女儿小升初的遗憾吧。

  Q:女儿的人际交往能力怎么样?

  A:口才挺好,有说服能力(有时有狡辩的嫌疑,她自称是思辨能力强)。跟同学相处很愉快,接她放学的路上会跟我讲很多班里的趣闻。这可能跟他曾经被聘请为青奥小记者团的宣讲员、在校广播站宣传青奥知识有关。

  Q:女儿的写作能力怎么样?

  A:可以用很棒来形容,这点我很为她骄傲,女儿2~6年级在各大报纸发表过很多文章。二年级时一篇《采草莓》让我有点小吃惊,因为二年级很多孩子还在客服语句通顺的问题,她已经开始运用较多的修饰词语了。四年级作业较少,是她发表文章的高峰期,先后登报发表了《我发现了爱》、《拥抱世博》、《滑落的白羽毛》,其中《滑落的白羽毛》得过区还是省的心理作文一等奖。她说她写文章的时候有种当导演的感觉,就是要引领读者去理解自己的情感,要抓住读者的眼球。

  Q:女儿的口才跟写作优势跟哪些有关?

  A:女儿的见多识广占了很大因素,四岁开始去海南,这些年来去过厦门、蒙古、江西、杭州、日照、西安、香港、澳门、吉隆坡,南京周边城市都有去过。三年级有幸以校方青奥小记者的身份,去新加坡是参加了首届青奥会参访活动,五年级去了深圳大运会做宣讲。我还是很相信“读万卷书不如行千里路”这句话的。

  Q:从小到大,女儿哪些事情让你很感动的?

  A:太多了,她心思很细腻,有时看问题比我透彻,譬如家里有理财投资小项目,我会征询她的意见,她的分析很到位,她首先考虑的就是资金安全为首要条件。令我最感动的是她在四年级发表的以“爱”为主题的一篇文章,文章中描写了她外婆对她的疼爱与照顾,她内心感恩,于是故意骗外婆牛奶变质了,实际是为了让外婆喝牛奶。我看过之后觉得她很用心地留意着生活中的细节,用心在感受生活,感恩别人对她的好。

  Q:女儿的成就,受哪些影响比较多?

  A:我想她的文采、广泛的兴趣、热心助人的品质...这些都缘于且得益于她的阅读爱好吧。女儿小时候问我为什么喜欢看书、学习,我就告诉她:“学习是终身职业,那是一辈子的事儿。”我跟她都很爱阅读,而且看书时都不喜欢被人打扰,很享受阅读时的宁静。也许我们没有机会和条件去宠她,呵护她、保护她,所以给了她很多独立思考的空间,这也使得女儿的内心世界很丰富。

  Q:女儿的目标学校是哪所中学?

  A:南外(被老师不断洗脑的结果),五下老师就开始游说了,六上决定的吧。我的真实想法是29或科利华实验班,如果不行,50中实验班(片区内)也能接受,鼓楼区的学校都不差的,不会因为择校不成影响我们的心情。

  Q:女儿为冲南外做了哪些准备?

  A:六下让我帮她买了好多关于南外试题的书,从开学到现在已经做完4本了吧,她对学习的主动让我很欣慰。

  Q:女儿对南外的态度怎么样?

  A:她想硬考上统招班,不想进扩招班,她说如果考试过不了,说明能力不够,进去也跟不上。我们的态度一致,不会为了冲南外而错过其它中学。

  Q:女儿学习成绩突出,有什么经验可以传授的?

  A:她没怎么上过培训班,但是她很自信。学校从二年级开始就有补习班,我承诺她,如果你成绩能保持名列前茅,我们什么培训班都不上,她为了逃避上培训,所以校内上课格外认真,老师说她的眼神就没游离过,一直跟着老师的思维在转,因此成绩始终没掉下来,她也是班上唯一没上补习课的。其实校外的老师讲的再好,都没法和校内的老师堪比,毕竟班上老师对每个孩子都很了解,课上跟课后会关注到每个孩子,校外的教学一般是加深课程跟做题难度,孩子没到年龄,非要灌输超出孩子年龄的知识,这也是牛娃的悲哀。“拔苗助长”对孩子身心健康无益,我家从小崇尚的是“快乐教育”。

  总结:在采访的过程中,可以看出这位妈妈对女儿的学习非常满意,女儿也很争气,没有让妈妈操心。小学六年虽然没有参加过培训班,但是校内课程的成绩一直保持名列前茅。这也跟“快乐教育”有关,从小到大没有给孩子任何校外的压力,孩子全身心地专注在校内课程,以及参加各类校内组织活动,周末、假期用来开拓视野,这是周末、节假日奔波在各大培训机构的孩子没办法实践的。到六年级,当其它孩子都在考奥数或英语证书时,虽然会有遗憾,但是这位妈妈心态很好,坚定自己的教育理念。女儿自信满满,不执拗于上名校,能这么幸福健康地成长,是任何奥数证书都取代不了的。

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