南外、树人双签牛娃家长谈经验

　　2014南京小升初，南外、树人优录已完美谢幕。当一切过去，尘埃落定后，一些乐于分享的家长热情大方地奉献出自家的优录历程。最近关于“双签”的话题也备受家长关注并引发热烈讨论。下面的实例也许会更有启发。

　　实例1：

　　姓名：小A（化名）

　　毕业小学：某名小

　　性格特征：内敛、温和、低调、细致

　　兴趣爱好：阅读；运动，比如，骑自行车、打羽毛球、游泳、爬山、玩蛇板。

　　阅读种类：科普、文学、历史、漫画、绘本、武侠小说

　　校内荣誉：1-6年级全优、全三好

　　家庭教育：放养型、民主型

　　目标学校：树人3+3（五年级确定目标）

　　优录学校：南树双签

　　选定学校：南外（因为孩子比较坚持）

　　学而思老师评价：孩子低调，不是大牛，但很优秀，自主学习能力很强，不断在进步，属于很多孩子可复制的那种，从提高班，再到尖子班，跟着老师一路学到了超常班，目前正在尖端预备班……[点击查看更多分析]

　　实例2：

　　姓名：小C（化名）

　　学校：某名小

　　性格特征：外向、阳光、调皮（小学期间赔过学校4个扫把、2个拖把、1块玻璃）

　　兴趣爱好：阅读；运动，比如，打篮球、踢足球、网球、自行车、长跑；会点钢琴、唱歌跑调；看美剧、看电影；玩魔方。

　　阅读类型：百科、科幻、武侠、悬疑

　　魔方技术：玩的很不错，三阶大概二十五秒左右，全是自己自发的学习，在家看视频，自己画图记公式。

　　校内荣誉：4-6年级语数外全优、5-6年级三好

　　校内成绩：五年级开始保持在年级前十名

　　家庭教育：爸爸妈妈商量教育原则，妈妈负责执行，主要是在效率上下功夫，小孩动作比较快，凡事效率放第一位。

　　目标学校：南外（五年级确定目标）

　　优录学校：南树双签

　　优录分析：显然不属于那种乖巧的孩子，但他的材料看上去比较丰富，很有色彩和个性。孩子被双签，有运气的成分，也有实力的原因。

　　选定学校：南外（主要原因是有出国读书的打算，另外离家距离近）

　　老师评价：聪明但调皮，不是非常中规中矩的孩子，尊重老师，诚实守信，做事动作快。

　　父母评价：聪明调皮，踏实守信，喜欢运动，喜欢看书，做事专注。不是最优秀的，但是比较优秀的，性价比比较高的娃……[点击查看更多分析]