2016南京小升初征文：我家的小升初，越接近越淡定(3)

　　好吧，父母的差距就是孩子的差距，没法交流与沟通，就这样，我们一个SR坚守着，也一直42的坚守着，我知足孩子就知足！

　　4升5时的春天来了，传说中的XW又开始了扩招班招生，周围朋友说带娃去试试，反正报名费也无所谓，想着试试就试试吧，报了名，也一直没跟娃提过这事，想着下周就XW考试了（也不知道考啥，反正没准备考上），这周我故意没让孩子写SR的课后作业，大家都懂的，对于没有强烈兴趣学奥数的娃来说，你不盯着TA完成作业，他们是绝对不会自己想到要完成作业的，那天上学的路上，我边开车边装作不知道的问，女儿你SR作业写好了么？丫头慌了，没写！我故意装成呆掉的样子问她：那怎么办？老师要批评的啊？她傻傻的望着我，没了主张。

　　这时我又故意说那我们今天不去上SR了，去参加一场考试吧，不去上课，丫头太开心了（真不是一个爱学习的娃！！），就这样把她哄去仙林参加了一场一点不知道考什么的考试。

　　走出考场，丫头说数学、语文还行，就是觉得英语特别难，好多单词不认识（在这之前我们在SJ学了三年3L，四年级在HXY上了半年，同样也是3L），本也没报希望能考上，所以也无所谓得失，不会就不会吧。

　　两天后，忽然收到学校的短信通知说录取了，真不敢相信，这是无心去插下的柳啊，按照给我的网址，一查，居然是A，收到录取通知意味着我们真要做选择了，纠结真纠结（真不是说牙疼话），我们没心理准备啊。像无头苍蝇一样问现在的老师，问学区的初中老师，要不要去、要不要去（记得当时只给两天思考时间，超过视放弃），所有的老师告诉我：去，平台不一样，孩子的视野不一样！我小心翼翼的问初中部招办老师，如果两年后我们还想回来上学，学校会给我们留一个好班的位子么？感谢招办的老师，同样建议我去，她说如果两年后回来，即使现在不是一个区，你的孩子如果够条件进好班，我们同样给孩子留一个座位！

　　怀着忐忑，我们离开了原来的老师原来的同学，迎接新的学校、新的集体。同时，也失去了曾经的那份优越感，新的集体中汇聚了全市多个小学的小牛娃，他们都是原校的佼佼者，相聚在一起，什么班干部、什么“三好学生”与我们大多数孩子没了缘分，一次数学考试，98、99可能都是全班倒数的排名，看着孩子整天心思重重、眉头紧锁，没有了往日神采飞扬、没心没肺的机灵样子，我在失落中不断思考：转学，我错了没有，错了没有，不是大牛娃，为什么扎进牛娃堆？？