2017年南京市各区初中校均衡分班方案全出台

　　先关2017年南京市各区初中校均衡分班方案全出台

　　根据《南京市2017年义务教育招生入学工作指导意见》精神，为进一步做好今年义务教育阶段学校均衡分班工作，强化依法治教的责任意识，细化依法治招的主体职责，促进教育起点公平，南京市教育局近期出台了《关于做好全市义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》，要求各区根据通知要求，细化相应的配套方案，并在新起始年级全面实施。

　　《通知》突出了四个方面的总体要求：

　　一、明确主体责任。义务教育均衡分班是落实《义务教育法》，贯彻实施国家、省、市关于推进城乡义务教育一体化发展意见的重要举措，是促进教育公平，实现机会均等，科学减轻学生过重学业负担，缓解择校矛盾的重点任务，也是全面推进义务教育优质均衡发展，办好人民满意教育的重要抓手。各区教育主管部门和学校是实施义务教育均衡分班的责任主体和实施主体。各区应对区域内所有义务教育阶段学校（含民办）统一要求和部署，积极推进均衡分班工作，确保各班生源均衡、师资均衡、资源配置均衡，共同维护公平、有序、健康、和谐的教育环境。

　　二、细化工作方案。各区教育主管部门应在广泛征询各方意见的基础上，研制并出台全区义务教育阶段学校均衡分班的实施方案，明确基本原则，细化工作流程，加强过程督查，落实责任追究。各义务教育阶段学校应在全区统一要求下，根据学校实际，充分考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素均衡分班，确保学生班级生源分布及任课教师团队组成大体相当。有条件的区可结合假期对初一新生学情调研的情况，均衡分班。

　　三、坚持阳光操作。均衡分班应做到阳光操作，坚持公平公正公开的原则。自2017年秋季起，各学校要在校内显目位置对起始年级新生分班方案、分班过程、分班学生名册、任课教师团队予以公示，并明确学校及上级教育主管部门监督电话，公示时间为3天。以上公示内容同时上报区教育主管部门备案。分班过程中要邀请家长代表、学校责任督学、教育部门纪检监察人员参与监督。各行政班确定后在校期间不得再次重新分班、编班，学生中途不得调班。

　　四、加大督查力度。各区教育主管部门应加强均衡分班的督查工作，重点排查依托各级各类培训机构变相组织的分班考试，重点防止以实验班、特长班、双拥班、摇号生班、住校班等名义变相分设重点班和非重点班；重点加强过程监督和结果跟踪，并对出现的相关投诉举报给予及时查处和通报。对违规单位和个人，将按照管理权限视情节轻重给予相应处理。